¡Hola de nuevo! Os escribo para adelantaros algunos aspectos de cómo vamos a trabajar a lo largo del presente curso. Soy consciente de que tercero supone numerosos cambios respecto a segundo. Es por ello que estas primeras semanas van a ser muy duras para todos, aunque si queremos ir consiguiendo metas, es necesario este arduo trabajo.
Hemos puesto ya en marcha la que he venido en llamar "la caja del vocabulario". Consiste en que en cada unidad, cuando hemos acabado de leer la lectura inicial, el alumnado hablará de las palabras cuyo significado desconoce de la citada lectura. A continuación y entre todos, intentarán conseguir saber qué pueden significar. Una vez acabado el debate, les diré la definición de cada una de ellas, elegirán una por consenso (la que más le haya llamado la atención, la más graciosa, difícil,...), la escribiré en "la caja del vocabulario" y, esta vez por grupos, pensarán en una oración con esa palabra cuyo significado desconocían. Ya por último, decidirán la oración que escribiré en "la caja del vocabulario" acompañando a la palabra. También estamos ya llevando a cabo el control diario del desayuno saludable así como el control del baño, teniendo como objetivo este último el conseguir que el alumnado tenga un cierto orden a la hora de ir al baño. En las próximas semanas introduciré más novedades que iré escribiendo en este blog así como una serie de actividades online para repasar todo lo que se va desarrollando en clase. Espero que mi blog sirva como punto de encuentro y reunión de mis alumnos/as conmigo y viceversa, al igual que para completar la enseñanza que reciben en el aula de 3º A. ¡Os escribo pronto! Chao.
