viernes, 23 de mayo de 2014

Unidad 15: El parque de atracciones

¡¡Hola!!. Acabamos de terminar una unidad y ya la semana que viene nos ponemos en marcha con la última unidad del curso, la unidad 15. Esta es la última quincena, y os dejo el cuento de la misma del área de Lengua Castellana y Literatura. ¡Ánimo!. ¡A por el último empujón!.

 ¡Un abrazo !

Unidad 15: El parque de atracciones

Visita teatralizada al castillo de Santa Ana

Esta mañana hemos realizado una visita teatralizada al castillo de Santa Ana los alumnos/as de 2º B, C y D, para conocer la historia del mismo. Nos recibió la princesa Faruya, hija de Jusuf I, gran rey de Almería. Nos enseñó las diferentes estancias del castillo, relatando los acontecimientos acaecidos en cada una de ellas. La visita concluyó con un taller creativo, donde los alumnos/as se pudieron llevar un recuerdo hecho con piedras, arena, hojas,... Fue una mañana fantástica donde aprendimos muchísimas cosas de nuestra historia local.

martes, 20 de mayo de 2014

Salidas

A lo largo del curso hemos realizado salidas fuera del centro donde el grupo de segundo, junto con los demás grupos, se lo han pasado genial y han aprendido mucho en todas ellas. Este próximo viernes realizaremos una visita al Castillo de Santa Ana para acudir a una visita teatralizada, que será la última de este curso 2013/2014. Estos meses atrás también estuvimos en el Castillo de Santa Ana asistiendo a conocer diferentes juegos populares y tradicionales. En la visita que realizamos a la Granja Escuela "Cortijo Blanco" estuvimos pintando caballos, los cuales tenemos expuestos en el aula, y que os dejo para que los veáis.


domingo, 11 de mayo de 2014

Unidad 14: Pupi y el chip

Mañana comenzamos una nueva quincena, por lo que empezaremos la unidad 14. Por este motivo, os dejo para que escuchéis el cuento de la unidad.

Zona diferentes pero iguales


¡Hola!. Aquí estoy de nuevo para compartir con todos los que seguís este blog otra de las zonas de nuestra clase. Esta zona tiene por nombre "zona diferentes pero iguales", en la que se encuentran las fichas de refuerzo y ampliación para el alumnado de 2º C. 
También podemos apreciar un semáforo, el cual nos indica los diferentes niveles que existen en el aula. El objetivo es que todos estén en el color verde, pues significaría que todo el alumnado sigue el normal funcionamiento de la clase cumpliendo los objetivos previstos. El alumnado que está situado en el color rojo necesita de más ayuda que el resto, por lo que a su lado se sitúa un compañero/a, que le sirve de tutor/a, que le echa una mano en caso de dificultad. Y en el color amarillo se sitúa el alumnado que no necesita de ningún compañero-tutor/a a su lado pero que aún le falta un poco para llegar al nivel requerido. 
Estoy muy satisfecho porque las tutorizaciones están dando muy buenos resultados y estoy seguro que antes de que acabe el curso, todos/as o la mayoría estarán en el color verde.


                                              

domingo, 4 de mayo de 2014

¡Feliz día de la madre!

¡Felicidades a todas las madres!. Aquí os dejo una muestra del regalito que estuvimos elaborando esta semana en clase. Es una taza realizada con cartulina donde dentro han colocado unos corazones con mensajes para su mami en cada uno de ellos. Se completa la taza con unos tulipanes realizados también en cartulina y un corazón de goma Eva. Los peques han realizado este trabajito para sus mamis con mucho cariño. ¡Espero que les haya gustado a las mamis!.

sábado, 26 de abril de 2014

Conecta con Pupi

Os dejo el siguiente enlace a la web "Conecta con Pupi", que es el proyecto que estamos desarrollando en nuestro curso.
Este portal web es un espacio seguro, concebido como punto de encuentro de profesores, padres y alumnos, y desde donde todos tienen acceso a los contenidos orientados a su perfil. "Conecta con Pupi" también es la entrada a una nueva dimensión. 
En el Universo de Pupi el niño puede disfrutar de más contenidos lúdicos sobre este personaje: descargables, canciones, juegos, concursos…

Conecta con Pupi |

Zona saludable

¡Hola!. Hoy os presento la "zona saludable", en la que nos encontramos el cuadrante del desayuno saludable, cuyo objetivo es crear en el alumno/a hábitos saludables respecto al desayuno que realizan en el cole y en cuanto a los diferentes alimentos que toman fuera de mismo. La "zona saludable" se creó una vez detectado que algunos alumnos/as no solían traer alimentos saludables para desayunar en el recreo. 
Unos minutos antes de desayunar, el encargado de la "zona saludable", anota mediante un punto rojo si algún alumno/a no ha traído desayuno saludable.

¡Cada vez tenemos que poner menos puntos rojos!



lunes, 21 de abril de 2014

¡Feliz cumpleaños Cristina!

Ayer día 20 de abril nuestra compañera Cristina cumplió 8 años. Hoy nos ha traído dos bizcochos para celebrarlo en clase, donde le hemos cantado "cumpleaños feliz".

¡Nos lo hemos pasado fenomenal!

¡Muchas felicidades!

domingo, 13 de abril de 2014

Exposición oral de Claudia

¡Hola!. Os dejo la exposición oral que realizó Claudia sobre las flores.

Exposición oral de Claudia

¡Felices vacaciones de Semana Santa!

sábado, 5 de abril de 2014

La caja del vocabulario


¡¡¡Hola!!!. Os muestro "la caja del vocabulario", la cual tenemos expuesta en clase y tiene como objetivo aprender vocabulario nuevo.

Cada vez que aparece una palabra cuyo significado desconoce el alumnado, se explica su significado, el alumnado piensa en una oración con la misma y se escribe la palabra y la oración en "la caja del vocabulario".

¡Es fantástico para aumentar el vocabulario del alumno/a!

martes, 1 de abril de 2014

Exposición oral de Nayra

El objetivo es trabajar la expresión oral en clase a través de diversas presentaciones de contenidos que les resultan atractivos y motivan al alumno/a, los cuales son elegidos libremente por el mismo/a.
Exposición oral de Nayra

sábado, 29 de marzo de 2014

El pasaporte de las tablas


¡¡¡Hola!!!. Os dejo la imagen del "pasaporte de las tablas", el cual posee cada alumno/a anexo a las tablas de multiplicar. Tengo que decir que les fascina y es muy motivador para ellos/as, además de estar dando unos grandes resultados. Ellos elijen la tabla que quieren que les pregunte. Pueden elegir "hacia delante", "hacia atrás" o "salteada" y cuando la dicen correctamente les pongo un gomet. De esta forma, ellos van siendo autónomos para ver las tablas de multiplicar que deben ir repasando para decírmelas correctamente. Entre ellos/as comentan cuántos gomets llevan pegados y se las preparan en casa para no equivocarse cuando se las pregunte en clase.

¡Estoy super orgulloso de ellos/as!

jueves, 20 de marzo de 2014

Recursos para segundo curso en este segundo trimestre

¡¡¡Hola!!!. Aquí os dejo unos recursos digitales online para seguir trabajando los contenidos propios de este segundo trimestre. Espero os sirvan :-)


http://www.librosvivos.net/flash/Primaria_2/primaria2_trim2.asp?idcol=30&idref=%27%27

martes, 25 de febrero de 2014

En el área de Matemáticas estamos aprendiendo a identificar las horas tanto en los relojes analógicos o de agujas como en los relojes digitales.





 "Estos dos carteles los tenemos puestos en clase para ayudarnos con la hora"





Además, cada alumno/a tiene relojes individuales, que les ayudan a asimilar las horas en cada uno de los relojes a través de la manipulación de los mismos. ¡¡¡Son de gran ayuda!!!