El blog del maestro Javier

martes, 22 de abril de 2025

Semana del 28 al 30 de abril

Buenas chic@s de 6º B, os dejo lo que os voy a pedir para la próxima semana de tres días. Os recuerdo que los exámenes del tema 10 tanto de Lengua como de Matemáticas son la próxima semana.

-Lengua: realizar la portada y el índice del tema 10 para el próximo jueves día 8 de mayo. Examen del tema 10 el próximo viernes día 9 de mayo.

-Matemáticas: examen del tema 10 el próximo jueves día 8 de mayo.

-Conocimiento del Medio: esquemas de todos los apartados del tema 1 así como dos preguntas de la parte del tema que les haya tocado para el próximo martes día 6 de mayo. El próximo martes también realizareis un Kahoot sobre el tema 1, que servirá para evaluar el citado tema.

¡Vamos que ya queda el último empujón para acabar el curso!

domingo, 6 de abril de 2025

Semana del 7 al 11 de abril

Buenas chic@s de 6º B, os dejo todo el trabajo que hay que tener hecho para la vuelta de las vacaciones de Semana Santa:

-Lengua: examen del tema 9 el viernes día 25 de abril. En este examen caen las palabras tabú, los eufemismos, las formas verbales de los verbos (indicativo, subjuntivo e imperativo), las formas verbales compuestas así como las palabras que se escriben con y, ll, v y b.

-Matemáticas: realizar la ficha de repaso del tema 9, la cual he subido a Classroom, hasta el próximo martes día 22 de abril hasta las 23:59 h. El examen del tema 9 lo tenemos el jueves día 24 de abril. Código de invitación a Classroom para unirse:

https://classroom.google.com/c/NzE0MTM0Mjk2Mzk2?cjc=7siumle

-Conocimiento del Medio: esquema del apartado 3 del tema 1 para el próximo martes día 22 de abril.

-Valores: realizar el Canva y preparar la presentación para el miércoles día 23 de abril.

¡FELICES VACACIONES DE SEMANA SANTA!

lunes, 24 de marzo de 2025

Semana del 24 al 28 de marzo

Hola, os dejo la información de lo que vayamos viendo esta semana:

-Matemáticas: Portada e índice del tema 9 para el lunes día 31 de marzo.

-Lengua: portada e índice del tema 9 para el viernes día 28 de marzo.

-Conocimiento del Medio: prueba tipo test del tema 6 así como presentación de la empresa el viernes día 28 de marzo.

-Plástica: entrega del dibujo en 3D de la mano el viernes día 28 de marzo.

domingo, 16 de marzo de 2025

Semana del 17 al 21 de marzo

Hola chic@s, aquí os dejo todo lo que vayamos viendo en clase a lo largo de la semana y os recuerdo también varias cosas:

-Lengua: el examen del tema 8 es el día 27 de marzo. Ficha de expresión escrita "la carta" para el próximo lunes día 24 de marzo. Completar el esquema con las preposiciones y realizar las actividades 2 y 3 de la página 144 del libro.

-Matemáticas: las recuperaciones de los temas 5, 6 y 7 son el día 24 de marzo.. El examen del tema 8 es el día 26 de marzo. Escribir el punto 4. Sumo ángulos, la teoría así como la actividad 1 de la página 140 del libro. Realización de las actividades 3 y 4 de la página 146 del libro.

* Aquí os dejo unas fichas para que repaséis de cara a las recuperaciones que vais a realizar el próximo día 26 de marzo.

Fichas de repaso para las recuperaciones de los temas 5, 6 y 7 de Matemáticas

-Conocimiento del Medio: para el martes día 18, hay que entregar el punto 4 del tema 6. Recuerdo que hay que presentar la empresa el próximo viernes día 28 de marzo. Esquema del apartado 5 para el próximo viernes día 21 de marzo.

* Entrega de los documentos de la empresa el próximo viernes día 21 de marzo.

* Realizar el esquema del apartado 6 para el próximo martes día 25 de marzo.

-Plástica: el próximo viernes día 21 de marzo pediré el dibujo acabado de la perspectiva. Aquí os dejo el vídeo, por si no os dio tiempo en clase a acabarlo: https://www.youtube.com/watch?v=8pywhAOBu18

-Realización del dibujo de la mano en 3D. Aquí dejo el vídeo de cómo se realiza:

Realización dibujo 3D

-Valores: voy a ver la libreta el próximo miércoles día 26 de marzo. Actividades 3 y 4 de la página 40 del libro.

domingo, 9 de marzo de 2025

Semana del 10 al 14 de marzo

Hola chicos/as, os muestro a continuación lo que vamos haciendo a lo largo de la semana:

-Lengua: portada e índice del tema 8. Apartado 1 del tema. Escucho un ensayo teatral, la teoría del mismo así como el apartado 2. Leo un texto teatral y las actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de la página 137 del libro.

-Matemáticas: portada e índice del tema 8. Apartado 1 del tema, la teoría así como las actividades 1 y 4 del mismo. Escribir el apartado 2 y la teoría de la página 136 del libro así como la actividad 1 de la misma página.

-Conocimiento del Medio:

martes, 4 de marzo de 2025

Semana del 4 al 7 de marzo

-Conocimiento del Medio: realizar la portada y el índice del tema 6 así como el esquema del punto 1 para el viernes día 7 de marzo.

-Valores: presentar Genially de la semana pasada el miércoles día 5 de marzo.

-Matemáticas: examen del tema 7 el jueves día 6 de marzo. Realización de ficha de repaso para el examen del jueves día 6 de marzo del tema 7.

-Lengua Castellana y Literatura: repaso del examen del tema 7 y examen del tema 7 el viernes día 7 de marzo.

-Buscar información sobre Paquita Soriano para el próximo lunes día 10 de marzo.

-Plástica: traer el dibujo en formato folio para el concurso de la XPOBIT para el próximo lunes día 10 de marzo.

lunes, 24 de febrero de 2025

Semana del 24 al 26 de febrero

-Matemáticas: escribir el apartado 4. Aumentos y descuentos y realizar las actividades 1, 2, 3 y 4 de ese mismo apartado.

-Lengua: apartado "los pronombres" y realizar un esquema con los tipos.

-Conocimiento del Medio: exposiciones orales del tema 5 el martes 25 de febrero y realización de examen tipo test. Tienen que traer su maqueta, padlet, lapbook, Canva, Genially...

-Reparto del tema 5 para realizar las preguntas del mismo: Álex (98), Juanlo (99), Silvia (100), Esther (101), Martina (102), Jairo (103), Diego (104), Imrane (105), Bea (106), Víctor (107), Zaira (108), David (109), Alba (110 el relieve de Europa), Elsa (110 la hidrografía de Europa), Demir (111), Casimiro (112), Anas (113 el cambio climático), Nikol (113 ¿qué podemos hacer?).

*Puntuación del tema 5: 5 puntos (examen tipo test), 4 puntos (exposición oral) y 1 punto (realización de la pregunta).

-Valores: acabar el Genially para presentarlo el próximo miércoles día 26 de febrero.

-Realizar un Genially cuyo título sea "¿Es necesario hacer leyes distintas en las diferentes comunidades autónomas?", incluyendo las siguientes preguntas:

-¿Desde cuando existen comunidades autónomas en España? ¿En qué se parecen y en qué se diferencian unas de otras?

-¿Cuáles son las funciones que desempeñan las comunidades autónomas?

-¿Es necesario hacer leyes distintas en las diferentes comunidades autónomas?

lunes, 17 de febrero de 2025

Semana del 17 al 21 de febrero

-Matemáticas:

-Punto 1. Magnitudes proporcionales del tema 7. Actividades 2, 3 y 5 de las páginas 118 y 119 del libro.

-Punto 2. Reducción a la unidad del tema 7. Copiar la teoría y realizar la actividad 1.

-Punto 3. Porcentajes. Copiar la teoría y realizar la actividad 1. Realizar ficha de proporcionalidad y porcentajes.

-Lengua: ficha de expresión escrita "el diario". Copiar la teoría del punto 1 del tema así como las actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7 de la página 119 del libro.

-Conocimiento del Medio: exposiciones orales del tema 5 el martes 25 de febrero y realización de examen tipo test. Tienen que traer su maqueta, padlet, lapbook, Canva, Genially... El martes día 18 de febrero empezaremos a realizar en clase la maqueta, padlet..., por lo que deberán traer los materiales necesarios.

-Explicación en clase del apartado 7 del libro y realización de ficha.

-Explicación en clase del apartado 8 del libro.

-Enlace para entrar a la clase de Conocimiento del Medio: https://classroom.google.com/c/NzE0MTM0NzQ5MzEx?cjc=3ssmdze

*Puntuación del tema 5: 5 puntos (examen tipo test), 4 puntos (exposición oral) y 1 punto (realización de la pregunta).

-Valores: acabar el Genially para presentarlo el próximo miércoles día 26 de febrero.

-Realizar un Genially cuyo título sea "¿Es necesario hacer leyes distintas en las diferentes comunidades autónomas?", incluyendo las siguientes preguntas:

-¿Desde cuando existen comunidades autónomas en España? ¿En qué se parecen y en qué se diferencian unas de otras?

-¿Cuáles son las funciones que desempeñan las comunidades autónomas?

-¿Es necesario hacer leyes distintas en las diferentes comunidades autónomas?

lunes, 10 de febrero de 2025

Semana del 10 al 14 de febrero

Hola chic@s, aquí tenéis la tarea de esta semana:

-Lengua: realizar la ficha de comprensión lectora "la xilografía" para el próximo lunes día 17 de febrero.

-Examen del tema 6 el viernes día 14 de febrero.

-Entregar la ficha de Lengua F1 si no la habéis entregado aún, para el miércoles día 12 de febrero.

-Matemáticas: examen del tema 6 el jueves día 13 de febrero.

-Entregar la ficha de unidades de medida hecha, si no la habéis entregado aún, para el miércoles día 12 de febrero.

-Conocimiento del Medio: exposiciones orales del tema 5 el martes 25 de febrero y realización de examen tipo test. Tienen que traer su maqueta, padlet, lapbook, Canva, Genially...

-Resumen del apartado 4 del tema 5 del libro para el próximo viernes día 14 de febrero.

-Valores: realizar un Genially cuyo título sea "¿Es necesario hacer leyes distintas en las diferentes comunidades autónomas?", incluyendo las siguientes preguntas:

-¿Desde cuando existen comunidades autónomas en España? ¿En qué se parecen y en qué se diferencian unas de otras?

-¿Cuáles son las funciones que desempeñan las comunidades autónomas?

-¿Es necesario hacer leyes distintas en las diferentes comunidades autónomas?

*Aquí os dejo un tutorial sobre Genially: Tutorial Genially desde cero

lunes, 3 de febrero de 2025

Semana del 3 al 7 de febrero

Buenas, os indico el trabajo de esta semana:

-Lengua: copiar el apartado 4. Canto una canción así como el apartado 5. Utilizo los recursos literarios, la teoría (los recursos literarios) y realizar las actividades 2 y 3 de la página 105 del libro.

-Realizar la ficha "el resumen" para el próximo lunes día 10 de enero.

-Traer pegadas en la libreta las fichas sobre los determinantes así como la información copiada debajo.

-Hacer la ficha de Lengua y llevarla el lunes día 10 de enero.

-Matemáticas: copiar el apartado 4. Mido superficies así como la teoría y realizar el ejercicio 3 de la página 109 del libro.

-Copiar el apartado 5. Mido volúmenes así como la teoría y la escalera. Realizar las actividades 5 y 8 de la página 111.

-Realizar la ficha de Matemáticas para el próximo lunes día 10 de enero.

-Conocimiento del Medio: hacer la portada y el índice del tema 5 así como los resúmenes de los apartados 1 y 2. Hacer el resumen del punto 3 del libro.

-Plástica: os paso el enlace en el que se explica cómo realizar la paloma de la paz que tenéis que entregar el próximo viernes día 7 de febrero.

https://quetendralaprincesa.blogspot.com/2012/02/deseo-con-esta-paloma-de-la-paz.html

lunes, 27 de enero de 2025

Semana del 27 al 31 de enero

Buenas chic@s, os indico la tarea que se vaya mandando a lo largo de esta semana:

-Plástica: os paso el enlace en el que se explica cómo realizar la paloma de la paz que tenéis que entregar el próximo viernes día 7 de febrero.

https://quetendralaprincesa.blogspot.com/2012/02/deseo-con-esta-paloma-de-la-paz.html

-Lengua: hacer la ficha de comprensión lectora "la estación de ferrocarril" para el próximo lunes día 3 de febrero.

-Escribir el punto 1. Escucho una poesía así como la teoría sobre la poesía en la libreta. De igual modo, escribir el punto 2. Leo poesías y realizar las actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de la página 101 del libro.

-Escribir el punto 3. Utilizo palabras nuevas sobre la alegría así como copiar la teoría de ese mismo punto sobre las palabras sinónimas y antónimas. De igual modo, realizar la actividad 5 de la misma página 102 del libro.

-Conocimiento del Medio:

-Escribir una pregunta con tres posibles respuestas de las páginas del libro que les ha tocado del tema 4. Tenéis que escribirlas en el Classroom de Conocimiento del Medio. Entráis a vuestro Classroom con el correo de educaand y os unís a la clase si aún no lo habéis hecho. Para uniros, tenéis que escribir el código: 3ssmdze. Enlace: https://classroom.google.com/c/NzE0MTM0NzQ5MzEx?cjc=3ssmdze

Tenéis de plazo hasta el próximo martes día 28 de enero, y veremos en clase quienes han hecho la pregunta y quienes no. Recordad que vale 2 puntos de la nota del tema y el examen, que es el viernes día 31 de enero, vale 6 puntos.

Scratch (vale 2 puntos de la nota del tema), a entregar antes del próximo viernes día 31 de enero:

*La nota del tema 4 estará dividida en tres partes: 1. Examen tipo test a realizar el próximo viernes día 31 de enero (6 puntos). 2. Pregunta del tema 4 (2 puntos). 3. Scratch a entregar antes del próximo viernes día 31 de enero (2 puntos). Enviar al correo fescbar423@g.educaand.es

-Copiar la teoría de los apartados 6, 7 y 8 del libro.

-Valores:

-Para el miércoles día 29 de enero, realizar un cartel con CANVA sobre la amistad. Las instrucciones para hacerlo las podéis consultar en la página 33 del libro. El mismo lo tendréis que exponer en clase ese mismo día.

-Matemáticas:

-Escribir en la libreta los apartados 1, 2 y 3 del libro junto con la teoría de cada uno de ellos. De igual modo, realizar la actividad 1 de la página 102 del libro, la actividad 2 de la página 104 y las actividades 1 y 4 de las páginas 106 y 107.

-Francés:

-Os escribo aquí el código de la clase, para os vayáis uniendo: dbwc6cp

lunes, 20 de enero de 2025

Semana del 20 al 24 de enero

Hola chic@s, os pongo el trabajo que vamos haciendo en clase así como la tarea que vaya mandando:

-Lengua:

-Realización de la ficha "la narración" de expresión escrita para el lunes día 27 de enero.

-Leer el libro de lectura hasta el final y traer 3 preguntas para hacérselas al autor del mismo para el próximo lunes día 27 de enero.

-Hacer la portada y el índice del tema 6 para el próximo lunes día 27 de enero.

-Conocimiento del Medio:

-Escribir una pregunta con tres posibles respuestas de las páginas del libro que les ha tocado del tema 4. Tienen que escribirlas en el Classroom de Conocimiento del Medio. Entráis a vuestro Classroom con el correo de educaand y os unís a la clase si aún no lo habéis hecho. Para uniros, tenéis que escribir el código: 3ssmdze. Enlace: https://classroom.google.com/c/NzE0MTM0NzQ5MzEx?cjc=3ssmdze

-Matemáticas:

-Hacer la portada y el índice del tema 6 para el próximo lunes día 27 de enero.

-Valores:

-Francés:

-Os escribo aquí el código de la clase, para os vayáis uniendo: dbwc6cp

domingo, 12 de enero de 2025

Semana del 13 al 17 de enero

Hola chic@s, aquí iré poniendo el trabajo que vayamos realizando en esta semana:

-Lengua Castellana y Literatura: hacer ficha para el jueves 16 "tipos de palabras", hacer ficha de comprensión lectora "la iglesia de San Juan" para el lunes día 20 de enero.

*Padlet en el que escribir las reseñas bibliográficas cada vez que os leáis un libro:

https://padlet.com/fescbar423/rese-as-bibliogr-ficas-6-b-abc9jbumofmqmcr1

* Leer para el jueves día 16 hasta la página 39 del libro de lectura "la rama seca del cerezo" que se pidió el trimestre anterior.

-Matemáticas: actividad 4 de la página 91 del libro. Actividades 4, 6 y 7 de la página 98 del libro.

-Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural: copiar la teoría del apartado 3 y los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 82 del libro. Copiar la teoría en la libreta hasta el punto 4.

-Valores:

-Plástica: traer para el viernes día 17 la cara 3D con cartulina. Os dejo el vídeo que os mostré en clase:

Vídeo cara 3D

Código de la clase: 4whsbyj

* También deberéis traer el próximo viernes sal y cola para empezar a realizar el trabajo "arte con sal y acuarelas", el cual nos ocupará dos sesiones.

viernes, 20 de diciembre de 2024

Semana del 7 al 10 de enero 2025

Hola chic@s, os indico a continuación la tarea que se vaya mandando en la semana del 7 al 10 de enero:

-Leer el libro "la rama seca del cerezo" desde la primera página hasta la página 39 para el próximo jueves día 16.

-Plástica: cara en 3D para el viernes día 17.

-Matemáticas: actividades 1 y 2 de la página 82 del libro.

-Lengua Castellana y Literatura: actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 6 de la página 85 del libro. Realizar ficha "tipos de palabras".

-Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural:

7/01: realizar la portada y el índice del tema 4. Escribir en la libreta lo más importante del punto 1 del tema 4 (página 78).

10/01: escribir el apartado 2. Las propiedades específicas de la materia, la teoría así como las actividades 1 y 2 de la página 80.

martes, 26 de noviembre de 2024

Preguntas de Conocimiento del Medio del siglo XX

Buenas, aquí tenéis el enlace al Padlet donde tenéis que escribir vuestra pregunta desde Conocimiento del Medio.

https://padlet.com/fescbar423/preguntas-del-siglo-xx-s422bqst1c6fjx2s

Saludos

miércoles, 6 de noviembre de 2024

Cuadro de Valores

Reseñas bibliográficas

Hola chic@s, aquí os dejo el enlace para que escribáis las reseñas bibliográficas:

https://padlet.com/fescbar423/rese-as-bibliogr-ficas-6-b-abc9jbumofmqmcr1

miércoles, 30 de octubre de 2024

Valores Sociales y Cívicos

Hola chic@s, aquí os traigo una ficha de Valores Sociales y Cívicos. En cuanto la completéis, solo tenéis que enviarla a mi correo fescbar423@g.educaand.es.

Os recuerdo que, cuando la rellenéis, tenéis que pinchar en "Finish", seleccionando la opción de la derecha: "Enviar mis respuestas a mi maestro por correo electrónico". Ahí tenéis que rellenar el formulario con vuestro nombre, el group/level (6º B), la asignatura (Valores) y, en último lugar, introducir mi correo. ¡Ánimo!

Comportamientos ¿agradables o molestos?

jueves, 24 de octubre de 2024

CONCURSO INFANTIL CHRISTMAS

Hola chic@s, en esta ocasión, desde Plástica, vamos a realizar un Christmas, el cual entregaremos como fecha máxima el viernes día 8 de noviembre. Para realizarlo hay que seguir las indicaciones que se incluyen de las bases del XV Concurso Infantil de Christmas de Huércal de Almería. Aquí os las dejo. ¡Mucho ánimo!

miércoles, 23 de octubre de 2024

Padlet Valores

Buenas chic@s, aquí tenéis el Padlet. En el mismo tenéis que contestar a las preguntas que se plantean e identificaros con vuestro nombre para saber quiénes contestáis. ¡Ánimo!

https://padlet.com/fescbar423/educaci-n-en-valores-c-vicos-y-ticos-6r0oxbqhnabt2er5

viernes, 18 de octubre de 2024

Plástica

Buenas tardes, tal y como he dicho hoy en clase, os pongo el vídeo donde viene explicado cómo se realiza el murciélago que voy a pedir para el próximo viernes 25 de octubre.

https://www.youtube.com/watch?v=wMIrJ5FK6Ts

miércoles, 16 de octubre de 2024

Preguntas tipo test siglo XIX Conocimiento del Medio

Buenas tardes, aquí tenéis las 20 preguntas tipo test sobre el siglo XIX. Os recuerdo que el viernes os pondré 10 de estas preguntas. ¡Mucho ánimo!

Preguntas tipo test siglo XIX Conocimiento del Medio

miércoles, 25 de septiembre de 2024

Lengua formal e informal

martes, 24 de septiembre de 2024

Banco de recursos 6º Primaria

lunes, 13 de mayo de 2024

15 de mayo: "día de la familia"

El próximo miércoles día 15 de mayo se celebra el Día Internacional de la familia. Por ello, desde Plástica haremos una postal/manualidad de vuestra familia.

Aquí tenéis diferentes orientaciones para realizar la misma:

https://www.youtube.com/watch?v=ExKHkTudsg8

https://www.youtube.com/watch?v=EYjumxOdmFU

https://www.youtube.com/watch?v=8aoWEoHCLc8

https://www.youtube.com/watch?v=2lHWnFSN1BY

miércoles, 8 de mayo de 2024

Frases hechas

https://www.liveworksheets.com/w/es/lengua-castellana/104820

jueves, 11 de enero de 2024

Los números decimales

https://view.genial.ly/5f5227fbf190260d66fedd68/game-breakout-escape-del-teatro-numeros-decimales

martes, 5 de diciembre de 2023

Pruebas para las recuperaciones

Buenas tardes, aquí os dejo las fichas en las que me basaré para hacer las recuperaciones que tenéis la semana que viene junto con los exámenes de las diferentes áreas.

Tal y como os he dicho en clase, el examen de Conocimiento del Medio del tema 9 será tipo test y constará de 8 preguntas, una por cada apartado. De Lengua y Mates, el examen será como viene siendo habitual.

Por último, en cuanto a las recuperaciones, de estas fichas que os dejo os pondré cuatro preguntas de cada tema. Estas recuperaciones son tanto para aquellos que necesiten recuperar algún tema como para los que deseen subir nota.

Saludos.

Conocimiento del Medio Tema 7

Conocimiento del Medio Tema 8

miércoles, 1 de noviembre de 2023

Potencias

Hola chic@s, os propongo el siguiente juego para divertirnos con las potencias. Para ello, pincha en el siguiente enlace y accederás al mismo. Ten en cuenta que tienes 6 minutos. ¡Ánimo!

https://www.cerebriti.com/juegos-de-matematicas/potencias-quinto-grado-andquotaandquot

domingo, 8 de octubre de 2023

Las sílabas tónica y átona

Realiza la siguiente ficha sobre las sílabas tónica y átona:

https://www.liveworksheets.com/w/es/lengua-castellana/243910

Cuando acabes, pincha en FINISH! Después selecciona "enviar mis respuestas a mi maestro por correo electrónico" y rellena el siguiente formulario que aparecerá a continuación:

viernes, 15 de septiembre de 2023

Actividades de evaluación inicial

Lengua

https://www.liveworksheets.com/w/pt/ensino-fundamental/883641

https://www.liveworksheets.com/w/es/lengua-castellana/2301286

Conocimiento del medio

https://www.liveworksheets.com/w/es/ciencias-sociales/252537

Matemáticas

https://www.liveworksheets.com/w/es/matematicas/181415

Enviarlas a fescbar423@g.educaand.es

martes, 6 de junio de 2023

Sociales

-Realiza el siguiente formulario del tema 8 de Sociales:

https://es.liveworksheets.com/eo786293dr

miércoles, 26 de abril de 2023

Ciudadanía

Sopa de letras de cómo ser un buen ciudadano para Ciudadanía:

Sopa de letras

miércoles, 22 de febrero de 2023

Numerales e indefinidos así como el uso de la b

Hola chic@s, os dejo los enlaces para la actividad online que realizaremos en clase desde el área de Lengua Castellana y Literatura el próximo viernes día 24:

Determinantes numerales e indefinidos exercise (liveworksheets.com)

Uso de la B Ortografía activity (liveworksheets.com)

¡OJO! Para esta última actividad, espera a que el profe te ponga el vídeo (Receta de cocina "macarrones salteados con verduras y salsa de soja") en clase para poder completar la siguiente ficha:

Ejercicio de Receta de cocina: Macarrones con verduras (liveworksheets.com)

Cuando acabes cada una de ellas, sigue los siguientes pasos:

1.-Pincha en ¡Terminado!

2.-Te saldrán dos opciones. Pincha en "Enviar mis respuestas a mi profesor/a".

3.-Introduce tu nombre, el curso/grupo (4º B), la asignatura (Lengua) y el código clave de tu profesor (z1a9bm48dsj)

4.-Pincha en Enviar.

¡Mucha suerte!

domingo, 12 de febrero de 2023

Breakout edu

Hola, esta pasada semana hemos realizado un Breakout Edu en clase con el objetivo de repasar los contenidos dados.

En primer lugar, para poner en situación al alumnado, se le puso un vídeo introductorio con la narrativa del Breakout Edu. Os dejo al final del post el enlace al mismo.

En segundo lugar, por equipos, se les fueron entregando los diferentes retos, los cuales fueron resolviendo hasta que consiguieron abrir el candado del cofre. También los podéis encontrar al final del post.

Se lo pasaron genial y aprendieron mucho, así que, por supuesto, repetiremos.

Además de repasar todos los aspectos propios de la unidad dentro del área de Lengua, trabajamos la competencia digital, el área de Matemáticas...

Retos

Vídeo introducción proyecto Gamificacion - YouTube

Proyecto "contenido de azúcar en bebidas"

Hola, estas semanas atrás hemos realizado en el cole, en segundo ciclo, un proyecto muy interesante llamado "contenido de azúcar en bebidas" desde hábitos saludables dentro del área de Educación Física.

El objetivo del mismo es el de concienciar al alumnado de la cantidad de azúcar que tienen las bebidas que consumimos a diario.

Todo el alumnado se ha sorprendido mucho con la cantidad de azúcar que tienen las mismas, sobretodo algunas de ellas.

Os dejo algunas imágenes de los proyectos realizados, los cuales están expuestos en las paredes del pasillo de nuestro centro.

Espero que os haya resultado interesante.

¡Hasta la próxima entrada!

lunes, 28 de noviembre de 2022

Proyecto "nuestra localidad"

Hola chicos/as, desde el área de Sociales vamos a comenzar con el proyecto "nuestra localidad", en el que tendréis que realizar una maqueta de vuestra localidad, Huércal de Almería. Para ello se os darán plantillas para las viviendas, personas... De igual modo, tendréis que crear las calles, pasos de peatones... Aquí os dejo una imagen de ejemplo de cómo podría quedar.

¡Saludos!

miércoles, 9 de noviembre de 2022

España y las Comunidades Autónomas

Hola chic@s, a modo de ejemplo, os muestro cómo podéis realizar el proyecto sobre España y las Comunidades Autónomas.

Saludos

https://laeduteca.blogspot.com/2017/03/club-de-ideas-mapas-de-plastilina-del.html

domingo, 6 de noviembre de 2022

Lapbook “las rocas y el relieve”

Hola chic@s, aquí tenéis el enlace al blog donde aparecen una serie de imágenes de cómo podría quedar el lapbook que estáis elaborando. ¡Mucho ánimo!

https://elrincondelaprofelucia.blogspot.com/2020/05/lapbook-las-rocas-y-el-relieve-4ep.html

Saludos

miércoles, 19 de octubre de 2022

Autoevaluación funciones vitales

Hola chic@s, a continuación os pongo al final de esta entrada el enlace a la autoevaluación sobre las funciones vitales que tenéis que realizar en equipo. Cuando hayáis rellenado el formulario, no se os puede olvidar pinchar en Terminado, después en Enviar mis respuestas a mi profesor/a, introducir el nombre de vuestro grupo, el curso, la asignatura (Naturales), introducir el email: fescbar423@g.educaand.es y, por último, pinchar en Enviar.