El blog del maestro Javier: FIN DE CURSO 2015/2016

Hola chic@s, parecía muy lejano el día 22 de junio pero llegó el final del curso 2015/2016.

Una vez acabado el curso y con la llegada de las vacaciones de verano, quiero realizar algunas recomendaciones que os ayudarán a afrontar el próximo curso escolar.

Después de un largo curso escolar llegan las merecidas vacaciones de verano, tan necesarias y merecidas por el gran trabajo realizado. Durante las vacaciones de verano es esencial que los niños/as descansen de la gran carga de trabajo soportada, se diviertan y jueguen pero sin olvidar lo que han aprendido.

En este sentido, han sido muchos los contenidos vistos y los conceptos aprendidos, por lo que se hace necesario que no se olviden después de casi tres meses de vacaciones, sobre todo en lo relativo al hábito de trabajo y estudio. Totalmente de manera voluntaria les facilito una serie de material descargable y online para que puedan realizarlo durante todo el verano, recomendando que se distribuyan equitativamente los ejercicios para ir haciéndolos poco a poco durante todos los días de los que disponemos, con el objetivo de que tengan tareas casi a diario y no pierdan el hábito de trabajo para que el comienzo del próximo curso no se les haga cuesta arriba.

A lo largo de todo el curso les he ido indicando una serie de recomendaciones de cómo afrontar el trabajo y estudio, pudiéndose resumir en las siguientes:

Lugar: deberá reunir unas condiciones y mobiliario adecuado para el trabajo y estudio, en el que no deberá haber distracciones.
Tiempo: trabajar a diario (tareas, lecturas, problemas,...), respetando el tiempo de trabajo adecuado para las actividades a realizar, intentando realizar el trabajo a la misma hora y en el mismo lugar.
Ayuda: es conveniente que el trabajo sea guiado, en el que los papis estén con sus hijos/as, si es posible, para ayudarles a comprender las tareas, las faltas de ortografía (palabras con tilde, b, v, h, ll, y,…), además de las palabras nuevas que aparecen y no saben su significado. Una vez acabado el trabajo, diariamente los papis corregirán los ejercicios evitando que se acumulen estos sin corregir.
Calidad: limpieza y estética en las tareas, entendiendo bien la tarea que van a realizar antes de enfrentarse a ella.
No se debe presionar demasiado el lápiz.
No hay prisas, a la hora de escribir o realizar cualquier otra tarea.
Escribir mayúscula cuando corresponda (al comenzar a escribir, después de punto, nombres propios, ciudades,...) y escribir al final de la oración el punto.

Por último quiero recordar lo esencial que es una buena lectura diaria, comprendiendo lo que se lee, con una buena pronunciación y fluidez lectora. En este sentido se pueden compartir lecturas con los papis para el fomento de la lectura, teniendo en cuenta que cualquier lectura es válida siempre que se tenga en cuenta el nivel lector en el que se encuentra, por lo que es recomendable lo siguiente:

Respetar las pausas al leer.
Leer entonando correctamente.
Vocalizar bien en la lectura en voz alta, con la velocidad y entonación adecuadas, marcando los puntos, sin interrupciones ni retrocesos.
Leer silenciosamente sin mover los labios, en un tiempo razonable.
Seguir la lectura del texto sin necesidad de guía.

* Más abajo incluyo una serie de actividades online para la mejora de la velocidad lectora.