Exposiciones orales de nuestras maquetas de Europa, España y Andalucia

Exposiciones orales de las maquetas de Europa, España y Andalucía

¡Feliz año 2018 lleno de PAZ y AMOR en el que se cumplan todos vuestros sueños!

¡Feliz Navidad y próspero año 2018!

Proyecto "las células"

   Buenas chic@s, publico la siguiente entrada, la cuál tenía pendiente desde hace semanas, sobre el proyecto realizado por 6º C y D que trata sobre las células. A lo largo de las primeras semanas del curso aprendimos muchas cosas sobre las mismas y realizamos unas maquetas muy chulas, acabando con las exposiciones orales realizadas, como podéis ver en el vídeo que incluyo más abajo. Espero que os guste el montaje, os resulte muy interesante y os sirva para seguir aprendiendo en lo que se refiere a las células.

¡Hasta la próxima entrada!

Proyecto "las células"

Pruebas de Lengua y Matemáticas

Hola chic@s, os muestro a continuación una serie de actividades que os ayudarán a afrontar con garantías las pruebas que se van a realizar a final de la próxima semana:


Matemáticas:

Estadística

Estadística y probabilidad

Lengua:

Para repasar los verbos (pasapalabra)

Sinónimos y antónimos

Texto teatral

¡Hasta la próxima entrada!

BIENVENIDOS AL CURSO 2017/18

Hola chic@s, desde este espacio os doy la bienvenida al curso 2017/18 que empieza mañana.

Después de unas merecidas vacaciones, mañana nos ponemos en marcha para afrontar un nuevo curso. Y no es un curso cualquiera, es el curso con el que terminamos la etapa Primaria. 

Por medio de este blog, el cual siempre ha servido como hilo de unión de colegio-familias, seguiré publicando aquellos aspectos más relevantes que vayan aconteciendo en el devenir del curso que ahora comienza en nuestra clase de 6º C. Del mismo modo, seguiré utilizando la aplicación ClassDojo, debido a la inmediatez de la misma a la hora de tener una comunicación aún más fluida colegio-familias. En este sentido, es muy importante que le vayáis echando un vistazo de vez en cuando a este blog y os pediría también que, casi a diario, fuerais entrando en la aplicación ClassDojo. Como podéis comprobar, la comunicación colegio-familia se muestra como esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado.

Esperando que el curso que ahora comienza vaya genial en todos los aspectos, sobre todo que nos lo pasemos genial aprendiendo muchas cosas, os doy la bienvenida.

¡FELIZ VERANO!

   Hola chic@s, parece que fue ayer cuando empezó el curso y escribí mi primera entrada. Ya acabado el mismo os escribo para desearos unas felices y merecidas vacaciones de verano. Ha sido un gran año lleno de experiencias. Es increíble que hayan acabado 5º de Primaria cuando hace nada estábamos empezando 2º. Es una gran satisfacción haber disfrutado con ellos/as todo este tiempo y lo que nos queda, que no es poco, nada más y nada menos que el término de la etapa de Primaria. Todo este tiempo me ha servido también para observar la evolución de todos ellos/as y de pasar de verlos como niños/as en el curso 2013/14 a verlos como pequeños hombrecitos y mujercitas en este curso que acaba de terminar. Por último, sólo me queda felicitar a los niños/as por el gran grupo que forman, lo bien que trabajan y la buena predisposición que tienen y a las familias de los mismos por la implicación que muestran en pro de la educación de sus hijos/as. Muchas gracias por la confianza que habéis mostrado siempre en mi persona para la enseñanza de vuestros hijos/as.

¡Hasta el próximo curso! 

¡Muchas gracias!

RECOMENDACIONES PARA ESTE VERANO

Una vez acabado el curso y con la llegada de las vacaciones de verano, quiero realizar algunas recomendaciones que os ayudarán a afrontar el próximo curso escolar.

Después de un largo curso escolar llegan las merecidas vacaciones de verano, tan necesarias y merecidas por el gran trabajo realizado. Durante las vacaciones de verano es esencial que los niños/as descansen de la gran carga de trabajo soportada, se diviertan y jueguen pero sin olvidar lo que han aprendido.

En este sentido, han sido muchos los contenidos vistos y los conceptos aprendidos, por lo que se hace necesario que no se olviden después de casi tres meses de vacaciones, sobre todo en lo relativo al hábito de trabajo y estudio. Totalmente de manera voluntaria les facilito una serie de material descargable y online desde este blog para que puedan realizarlo durante todo el verano, recomendando que se distribuyan equitativamente los ejercicios para ir haciéndolos poco a poco durante todos los días de los que disponemos, con el objetivo de que tengan tareas casi a diario y no pierdan el hábito de trabajo para que el comienzo del próximo curso no se les haga cuesta arriba, pues nos encontraremos en un curso vital como es el final de etapa.

A lo largo de todo el curso les he ido indicando una serie de recomendaciones de cómo afrontar el trabajo y estudio, pudiéndose resumir en las siguientes:

• Lugar: deberá reunir unas condiciones y mobiliario adecuado para el trabajo y estudio, en el que no deberá haber distracciones.
• Tiempo: trabajar a diario (tareas, lecturas, problemas,...), respetando el tiempo de trabajo adecuado para las actividades a realizar, intentando realizar el trabajo a la misma hora y en el mismo lugar.
• Ayuda: es conveniente que el trabajo lo realicen de forma autónoma los niños/as pero que sientan que vosotros/as os preocupáis por las tareas que realizan en lo que requieran, sobre todo en lo que se refiere a comprender las mismas, las faltas de ortografía (palabras con tilde, b, v, h, ll, y,…), además de las palabras nuevas que aparecen y no saben su significado. Una vez acabado el trabajo, si es posible, diariamente los papis corregirán los ejercicios evitando que se acumulen estos sin corregir.
• Calidad: limpieza y estética en las tareas, entendiendo bien la tarea que van a realizar antes de enfrentarse a ella.
• No se debe presionar demasiado el lápiz.
• No hay prisas, a la hora de escribir o realizar cualquier otra tarea.
• Escribir mayúscula cuando corresponda (al comenzar a escribir, después de punto, nombres propios, ciudades,...) y escribir al final de la oración el punto.

Por último quiero recordar lo esencial que es una buena lectura diaria, comprendiendo lo que se lee, con una buena pronunciación y fluidez lectora. En este sentido se pueden compartir lecturas con los papis para el fomento de la lectura, teniendo en cuenta que cualquier lectura es válida siempre que se tenga en cuenta el nivel lector en el que se encuentra, por lo que es recomendable lo siguiente:

• Respetar las pausas al leer.
• Leer entonando correctamente.
• Vocalizar bien en la lectura en voz alta, con la velocidad y entonación adecuadas, marcando los puntos, sin interrupciones ni retrocesos.
• Leer silenciosamente sin mover los labios, en un tiempo razonable.
• Seguir la lectura del texto sin necesidad de guía.

En este sentido, os dejo las lecturas realizadas por los niños/as dentro del proyecto "nuestras lecturas" a lo largo del curso:

Proyecto nuestras lecturas curso 2016/17

Tampoco os olvidéis de repasar los verbos y de no perder el pasaporte que os entregué este curso, puesto que, al comienzo del que viene, empezaré a preguntar los mismos.

Espero que paséis un feliz verano y que disfrutéis todo lo que podáis de estos meses de descanso y divertimento.

ACTIVIDADES ONLINE:

Lengua Castellana y Literatura

-Repaso 5º I

-Repaso 5º II

Matemáticas

-Repaso 5º

ACTIVIDADES DESCARGABLES:

Repaso de Matemáticas

Repaso de Lengua

¡¡¡FELICES VACACIONES DE VERANO!!!

Javier Escudero

Tutor de 5ºC

Exposiciones sobre los ecosistemas

Hola chic@s, tal y como os comenté, os dejo las exposiciones sobre los ecosistemas que realizasteis en clase y las que hicieron algunos compañeros/as en Infantil.

¡Hasta la próxima entrada y feliz Semana Santa!

Informaciones varias

Hola chic@s, en esta nueva entrada os dejo una muestra del trabajo que venimos realizando en este segundo trimestre que está a punto de terminar.

Del mismo modo, como desde el área de Sociales estamos conociendo una parte de nuestra historia (los reinos cristianos). En este sentido, os dejo la webquest que vamos a trabajar la semana que viene:

-Webquest reinos cristianos.

Imagen animando a 5º C en la competición de fútbol celebrada esta semana en nuestro cole, reivindicando siempre el juego limpio.

En los próximos días subiré el vídeo con las exposiciones orales que realizaron las clases de 5º A y C desde el área de Naturales sobre los ecosistemas (terrestres, acuátivos y mixtos). Mientras tanto, os dejo unas imágenes recogiendo material para la creación de las maquetas. 

Igualmente, os quiero mostrar una imagen de lo bien que los alumnos/as de 5º C trabajan en equipo, realizando cambios de unidades de medida.

Tampoco me quiero olvidar del gran trabajo realizado por los alumnos/as de 5º A y 5º C en la realización de la línea del tiempo del periodo de Al-Andalus, desde el área de Sociales, y como muestra, os dejo unas imágenes que demuestran el buen hacer por parte del alumnado. ¡Buen trabajo!

Por último, os muestro una imagen de la carrera que realizaron los alumnos/as una vez acabaron el gran trabajo realizado desde el área de Plástica para la elaboración de zancos con material reciclado. ¡Se lo pasaron genial!

¡Hasta la próxima entrada y felices vacaciones de Semana Santa!

Exposición oral de Mario y Ari y pruebas del tema 8

Hola chic@s, en esta nueva entrada os muestro las exposiciones orales que realizaron el compañero Mario y la compañera Ari. Las mismas fueron muy interesantes y lo hicieron muy bien.

Del mismo modo os dejo una serie de actividades online que os ayudarán a superar con éxito las pruebas del tema 8 de Matemáticas y Lengua que realizaremos en esta semana que entra.

Por último, no quería dejar pasar la oportunidad de mencionar que este miércoles día 8 de marzo celebraremos en la clase y en el cole el día internacional de la mujer. Un día que hay que recordar para seguir luchando por la igualdad de género, pues aunque en los últimos años se han conseguido muchos logros al respecto, todavía queda mucho por hacer para conseguir una igualdad real.

¡Hasta la próxima entrada!




Lengua:

-Pronombres personales.
-Uso de la g y la diéresis.
-Estructura del cuento.


Matemáticas: 

-Autoevaluación.

Exposición oral, ABN y cumple de Timea

   

Hola chic@s, os muestro en esta nueva entrada la última exposición oral realizada por Sabrina, Nayra y Claudia sobre las normas de circulación. Fue muy interesante y la hicieron muy bien.

   También os he querido poner el vídeo que grabé hace unos días de la realización por parte del compañero Andrés de una suma de números decimales mediante el método ABN, el cuál estamos trabajando en clase para la realización de las operaciones básicas. Es un método matemático muy novedoso que he querido introducir en la clase en modo taller para mejorar la competencia matemática.

   Por último, os dejo la imagen de la celebración del cumpleaños de la compañera Timea que realizamos en clase, en el que nos invitó a todos/as a un bizcocho riquísimo. ¡Felicidades!

¡Hasta la próxima entrada!

Carnaval 2017

Hola chic@s, en esta ocasión os escribo para dejaros tanto la melodía como la letra que vamos a utilizar el tercer ciclo para la fiesta de carnaval del cole del próximo día 3 de marzo, aunque tampoco podía pasar la oportunidad de felicitar San Valentín y de incluir una foto del mural que hemos hecho en nuestra clase, donde los chic@s han escrito unas palabras relacionadas con el cariño y la amistad en un pez realizado con corazones. ¡Feliz día de San Valentín!

Canción para carnaval 2017 tercer ciclo

Letra para carnaval 2017 tercer ciclo

Os dejo una foto de la letra por si tenéis problemas al abrir el archivo PDF:

¡Hasta la próxima entrada!

Exposiciones orales

Hola chic@s, en esta ocasión os quiero mostrar dos exposiciones orales, una realizada por María, Timea y Cristina de 5º C sobre los espacios protegidos de Andalucía y otra realizada por Nadia, Marta y Aminata de la clase de 5º A sobre los ecosistemas de Andalucía. Me han gustado mucho las dos, no sólo porque son muy interesantes si no porque han realizado muy bien la presentación y exposición de las mismas. ¡Enhorabuena chicas!

¡Hasta la próxima entrada!

Primera exposición oral

EXPOSICIÓN ORAL DE ÁLEX Y JUANFRA

Hola chic@s, en esta entrada me hes grato mostraros la primera exposición del año realizada por nuestros compañeros Álex y Juanfra. Como novedad, la han realizado por primera vez en Power Point y les ha salido excelentemente bien. Me ha sorprendido la calidad de la información expuesta y la forma en que han sabido explicar el tema que les había tocado: "los primeros auxilios". ¡¡¡Enhorabuena chicos!!!

Actividad de matemáticas donde aprendimos a localizar números mixtos en la recta numérica.

Cumple de Claudia en el que nos invitó a unos churros riquísimos. Muchas gracias. ¡¡¡Felicidades!!!

Salida al teatro auditorio para disfrutar de la obra teatral en inglés Romeo and Juliet. En el siguiente enlace podéis ver el montaje que he realizado de la visita:

Salida al teatro auditorio

INVENCIÓN Y REPRESENTACIÓN DE UNA OBRA TEATRAL

Actividad realizada para fomentar el trabajo en equipo, la imaginación, las narraciones, los diálogos así como la expresión oral y escrita.

Hoy hemos celebrado el cumple de Sabrina donde nos ha invitado a unos ricos churros. Gracias y ¡¡¡felicidades!!!.

Por último os muestro el trabajo colaborativo que hemos realizado en las clases de 5º A y 5º C desde la materia de Sociales, donde al alumnado se le han presentado dos fichas (un mapa de los espacios protegidos de Andalucía y otro de la provincias andaluzas) en las que, en una de ellas, el equipo ha tenido que anotar la provincia a la que pertenecen los espacios protegidos que en ella se encuentran, donde para identificar la misma han tenido que observar la otra ficha suministrada donde se encontraban delimitadas las ocho provincias andaluzas. ¡¡¡Buen trabajo chic@s!!!

¡¡Hasta la próxima entrada!!

¡FELICES FIESTAS!

Hola chic@s, como os comenté estos días atrás, aquí tenéis la última entrada del año 2016, que está a punto de terminar.
Como no podía ser de otra manera, os muestro unas imágenes con las actividades que hemos realizado en los últimos días y también os dejo algunas actividades de repaso de cara al próximo trimestre, así como un test de velocidad lectora para que vayáis cogiendo un poco de fluidez y velocidad a la hora de leer.
No os olvidéis de acercaros a la lectura en estas vacaciones de Navidad, de descansar, de pasarlo lo mejor que podáis y que Papá Noel y los Reyes Magos os traigan todos vuestros deseos.
Os recuerdo que me podéis enviar las fotos del plato puesto en vuestra mesa navideña al correo: colegiolamolina@gmail.com y os lo pondré en mi blog. ¡Animaros!
No me quiero despedir sin antes felicitar a nuestro compañero Alejandro, que estos días atrás cumplió 10 años. ¡Se hacen mayores! ¡Felicidades!

Por último sólo me queda desearos una Feliz Navidad y un próspero año 2017, lleno de paz, amor y felicidad para tod@s. Nos vemos a la vuelta.

¡Hasta la próxima entrada!

*Test de velocidad lectora

Repaso del tema 5 de Lengua

-Los grados del adjetivo.

-El uso de la coma y los dos puntos.

-Aumentativos y diminutivos.

Repaso del tema 5 de Matemáticas

-Autoevaluación.

Repaso del tema 4 de Sociales

-Autoevaluación.

Cuadernillo 1er trimestre

Decoración de la puerta de la clase

Nuestro portal de Belén

Nos visitan los Reyes Magos

Os deseamos la clase de 5º C... ¡Feliz Navidad y próspero año 2017!

Reciclaje

Platos de Navidad

Fiesta de Navidad

                                                                   Cumple de Alejandro

Celebramos la Constitución con el "maniqui challenge"

   Hola chic@s, el pasado viernes día 2 celebramos en el cole que nuestra Constitución cumple 38 años y en la clase de 5º C hemos querido celebrarlo de una forma muy especial, con nuestro "maniqui challenge".

   Como en la salida que realizamos a "la Alpujarra" nos lo pasamos súper bien y nos portamos genial, nos regalaron una botellita de aceite de oliva virgen extra en la Almazara de Canjáyar, y como nos gusta tanto el pan con aceite, repetimos el desayuno en clase. ¡Está riquísimo!

                               

   En la página web del cole tenéis las fotografías de la salida que realizamos a "la Alpujarra" por parte de todos los quintos. Aquí tenéis el enlace: Salida a "la Alpujarra"

   Por último, no quiero despedirme sin mostraros una parte del trabajo que realizamos en clase. En esta ocasión os muestro cómo trabajamos los números mixtos de una forma diferente desde el área de Matemáticas.

¡Hasta la próxima entrada!

Roald Dahl, día contra la violencia de género,...

Hola chic@s, en esta nueva entrada os muestro el dibujo que hemos coloreado sobre el libro que estamos leyendo de Roald Dahl, autor de libros tan conocidos como Matilda o Charlie y la fábrica de chocolate.

Tampoco me quiero olvidar de la actividad que hicimos ayer en recuerdo del "día internacional contra la violencia de género", en la que los alumnos/as coloreamos de morado un lazo, escribiendo en su interior una palabra positiva, y acabando la actividad colocando el mismo en el interior de un lazo más grande, el cual está colocado a la entrada del centro, donde todo el mundo lo puede ver y gritar ¡NO! a la violencia y, por supuesto, ¡NO! a la violencia de género.

El sábado se conmemoraba el "día mundial en recuerdo de las víctimas de siniestros de tráfico" y un gran número de alumnos/as del CEIP La Molina participaron en el III Concurso de dibujo sobre seguridad y educación vial organizado por Roquetas de Mar Educación Vial Ricardo Alemán. Con motivo de este día, en la escuela de música de El Parador, los/as niños/as que participaron en el concurso pudieron disfrutar de un montón de actividades y de los premios que al final de la mañana recogieron los mismos. Además, los mayores pudimos disfrutar igualmente con la mesa redonda a la que asistieron una serie de profesionales y personas relacionadas con esta lacra que, aunque se está reduciendo la siniestralidad, todavía hay mucho por hacer.

Por último os dejo una serie de actividades online para que practiquéis de cara a las pruebas que vienen del tema 4.

Lengua

-Clasificar palabras.

-El punto y la coma.

-El punto y los puntos suspensivos.

-Sufijos.

Matemáticas

-Autoevaluación.

¡Hasta la próxima entrada!