¡Ya me sé las tablas!: en clase tenemos expuestos los pasaportes que han logrado completar algunos compañeros/as. Poco a poco se irán sumando más pasaportes completos de todo el alumnado.
¡A por ello!
Aula TEA: conocemos un poco más a los compañeros del aula de autismo con la visualización de un vídeo explicativo y visitamos el aula TEA.
Trabajo en equipo: buscamos diferentes objetos por todo el centro para su pesado en la báscula, según los pesos indicados en el cuaderno de campo.
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